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研學(xué)課程如何設(shè)計(jì)更有特色?浙江省中小學(xué)教師研學(xué)培訓(xùn)團(tuán)走進(jìn)花園在線解題

發(fā)布時(shí)間:2019-10-25 點(diǎn)擊數(shù):7249

10月22日,90名來(lái)自全省各縣市的教育局工作人員、中小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師,因浙江省教育廳《研學(xué)旅行課程設(shè)計(jì)與實(shí)施》培訓(xùn)項(xiàng)目一同走進(jìn)花園,實(shí)地考察研學(xué)設(shè)施、景點(diǎn),認(rèn)真參與研學(xué)課程體驗(yàn),為到2020年秋季學(xué)期開(kāi)始,在全省所有市、縣(市、區(qū))鋪開(kāi)研學(xué)旅行工作夯基壘臺(tái)、立柱架梁。

中小學(xué)生研學(xué)旅行是由教育部門(mén)和學(xué)校有計(jì)劃地組織安排和指導(dǎo)推動(dòng),主要通過(guò)學(xué)校組織的集體旅行或家庭親子旅行、安排在外食宿等方式培養(yǎng)學(xué)生生活技能、集體觀念、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。近年來(lái),花園村先后被認(rèn)定為浙江省首批中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐教育基地、首批金華市中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐教育基地和營(yíng)地、首批東陽(yáng)市中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐教育基地和營(yíng)地,是開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)和旅行體驗(yàn)相結(jié)合的校外實(shí)踐教育活動(dòng)的不二之選。

擬化學(xué)生視角,培訓(xùn)團(tuán)開(kāi)啟花園研學(xué)之旅的首站是花園村史館。觀沙盤(pán)、聽(tīng)講解、賞圖集、看影像……培訓(xùn)團(tuán)一行回顧了花園村三十多年創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的艱難歷程,堅(jiān)信中國(guó)夢(mèng)里的花園夢(mèng)能夠給中小學(xué)生以心靈的震撼與啟迪。隨后,培訓(xùn)團(tuán)一行走進(jìn)花園村游客服務(wù)中心,觀看氣勢(shì)軒昂的花園村宣傳片,聽(tīng)取花園旅游公司負(fù)責(zé)人介紹花園基本情況、主要景觀看點(diǎn),以及花園村開(kāi)展研學(xué)游活動(dòng)的優(yōu)勢(shì),在座的培訓(xùn)團(tuán)一行對(duì)“花園村”“研學(xué)”兩個(gè)關(guān)鍵詞有了更深化、細(xì)化的了解與認(rèn)識(shí)。

榫與卯的結(jié)合,完成了木材之間高低長(zhǎng)短的巧妙組合,凝結(jié)著中國(guó)幾千年傳統(tǒng)家具文化的精粹。午后,培訓(xùn)團(tuán)一行走進(jìn)花園村研學(xué)合作生產(chǎn)廠家——古藝福木雕家具博物館,欣賞巧奪天工的精美木雕,并進(jìn)入純手工藝制作車(chē)間,沉浸式觀摩“榫卯工藝”的生產(chǎn)過(guò)程及應(yīng)用,嘖嘖稱(chēng)贊令世界驚艷的中國(guó)工藝。無(wú)榫卯,不紅木,在花園紅木家具城,培訓(xùn)團(tuán)一行進(jìn)一步學(xué)習(xí)了原木知識(shí),領(lǐng)悟了榫卯是中式古典家具的靈魂,一榫一卯之間,紅木家具達(dá)到功能與結(jié)構(gòu)的完美統(tǒng)一。榫卯工藝在人類(lèi)輕工制造史上堪稱(chēng)奇跡,體驗(yàn)花園村景區(qū)獨(dú)有的“我是小小工匠傳承人”——“榫卯工藝”研學(xué)課程是此次考察的重頭戲,培訓(xùn)團(tuán)一行通過(guò)制作魯班鎖燈籠,切身體驗(yàn)傳統(tǒng)榫卯工藝的奧秘與魅力,爭(zhēng)當(dāng)弘揚(yáng)和傳承中國(guó)工匠文化的先行者。

其間,培訓(xùn)團(tuán)一行還走進(jìn)了已被命名為“浙江省社會(huì)科學(xué)普及基地”、“金華市科普基地”的中國(guó)農(nóng)村博物館,以名村為代表的中國(guó)現(xiàn)代農(nóng)村的發(fā)展歷程和發(fā)展成就激起了培訓(xùn)團(tuán)一行濃濃的民族自豪感。緊鄰中國(guó)農(nóng)村博物館的是“水陸合一”的花園游樂(lè)園,培訓(xùn)團(tuán)一行登上88米高的全國(guó)農(nóng)村最高摩天輪,領(lǐng)略田園風(fēng)光和城市文明高度融合的花園村美景。

日落黃昏,考察活動(dòng)進(jìn)入尾聲。參加此次考察活動(dòng)的中小學(xué)教師紛紛表示,通過(guò)為期一天的花園村研學(xué)考察,研學(xué)旅行工作政策深入人心,大大提高了自身研學(xué)旅行課程設(shè)計(jì)和實(shí)施的能力,或?qū)⒁l(fā)教學(xué)改革風(fēng)潮,以進(jìn)一步服務(wù)中小學(xué)生核心素養(yǎng)培養(yǎng)和素質(zhì)教育的實(shí)施。

花園村景區(qū)是浙江省首個(gè)單獨(dú)以村為單位創(chuàng)建成功的國(guó)家AAAA級(jí)旅游景區(qū),被國(guó)家文化和旅游部授予首批“中國(guó)十大優(yōu)秀國(guó)際鄉(xiāng)村旅游目的地”和“網(wǎng)友最喜歡的鄉(xiāng)村旅游目的地”。以珍貴紅木資源為依托,花園村景區(qū)設(shè)計(jì)了“紅木文化”之旅,了解紅木家具文化以及東陽(yáng)木雕文化,溯源巧奪天工之美?;▓@農(nóng)發(fā)公司已被認(rèn)定為東陽(yáng)首家浙江省中小學(xué)質(zhì)量教育社會(huì)實(shí)踐基地,按照作物生長(zhǎng)節(jié)令結(jié)合文化特色旅游推出了田園農(nóng)業(yè)游、農(nóng)業(yè)科技游、務(wù)農(nóng)體驗(yàn)游,為全省完善質(zhì)量教育、普及中小學(xué)生質(zhì)量意識(shí)提供一個(gè)新的平臺(tái)。

此外,花園村更是一個(gè)極具特色的現(xiàn)代化新農(nóng)村,擁有專(zhuān)業(yè)周到的導(dǎo)游服務(wù)、全程貼心接送的車(chē)輛隊(duì)伍、活色生香的療休養(yǎng)基地、風(fēng)格各異的主題酒店、囊括天南海北風(fēng)味的美食餐廳、標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)營(yíng)的出行網(wǎng)絡(luò)?;▓@旅游公司一如既往地強(qiáng)化旅游宣傳推廣措施,并充分利用花園村豐富的旅游資源,不遺余力推出豐富多彩的研學(xué)旅行活動(dòng),著力提高中小學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展!